习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。这几天，通过在山东省领导干部党史学习教育第二期专题学习班的集中学习，深化了我的思想认识，提升了我的政治站位，强化了自身使命担当，让我学有所思、学有所悟、学有所得。

在学党史上下功夫，原原本本学，结合实际学，突出特色学。学党史要与学中国近现代史、中国革命史、中国共产党史有机结合，原原本本地学，立足中国近现代宏观发展格局，系统把握我们党从建党之初的星星之火，到领导人民推翻三座大山建立新中国，再到建立富强民主的社会主义强国、实现两个一百年奋斗目标的过程。要在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫，坚定用于武装头脑、指导实践、推动工作，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想系统全面地落实到本职工作中。要用活专业资源，突出特色，积极应用新技术、新手段、新媒介，推动党史学习教育深入群众生活、人民内心深处。如最近正在热播的由中央广播电视总台、中国国家博物馆、中央美术学院等联合推出的百集特别节目《美术经典中的党史》，突出“以画为体，以史为魂”观念，从中国共产党各个历史时期、特别是党的十八大以来的经典美术作品中选出100件进行系统解读，鲜活再现了中国共产党100年来的重大事件，将党史和美术表现有机结合，不仅是生动的全民美育教材，更是直观的中国共产党发展史，创新拓展了党史学习的有效方式。

在悟思想上下功夫，增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的政治自觉。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是马克思列宁主义中国化的土壤。在学习党史过程中，我深刻体会到中国共产党人是马克思主义的忠诚信奉者和坚定实践者，也是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。以习近平同志为核心的党中央高度重视传统文化，不断推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以新的时代内涵增强其生命力。习近平总书记在党的十九大报告上指出：“要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”我们应积极寻找与提炼中国传统文化的精髓，更好地传承和传播中国文化，在世界大舞台上充分发扬自身优势，坚定国人文化自信，增强文化自觉。山东工艺美术学院高度重视传统文化教育，以中华传统造物与造型观念引导专业教学，做到“四个坚持”——坚持传统工艺知识体系建构与工匠精神培育相结合，坚持传统工艺文化传承与当代设计创新相结合，坚持传统工艺社会服务实践与创业孵化相结合，坚持传统工艺学术研究与社会文化传播交流相结合，推动中华传统艺术的传承传播。

在办实事上下功夫，推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题。习近平总书记在文艺座谈会上强调，广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向。艺术来源于人民，艺术的发展必须为了人民，依靠人民，发展成果由人民共享。艺术家应深入基层，深入民众，体验生活，把握人民切实需求，以教导民众、启发民智为己任。艺术服务普通大众，这应该成为艺术专业培养人才的共识，而这恰恰是以往艺术学人才培养不关注的“盲区”。设计艺术应该坚守人民立场，“为人民创作与设计”。设计教育不仅要培养出具备较高专业水准的设计师，还要在此基础上放远目光，紧扣时代发展脉搏，关注最广大人民的需要，关注弱势群体，注重人才培养过程中责任意识的灌输与设计伦理的倡导，追求包容协调的设计发展理念。要树立艺术设计从业者的职业道德，使其认清设计是为广大人民服务，要切实把社会效益放在首位，经济效益要服从社会效益，市场价值要服从社会价值。

在开新局上下功夫，把学习成果转化为工作动力和成效。艺术类院校应该把专业育人与思政育人有机结合，培养德艺双馨的艺术与设计人才。艺术教育工作者不仅要在文艺创作上追求卓越，而且要在思想道德修养上追求卓越，努力做到言为士则，行为世范，以身作则引导青年学生健康成长。艺术要弘扬主旋律，要把党和国家的精神意志真实生动地体现在艺术创作之中。山东工艺美术学院结合内涵发展要求，构建出符合学校特点的“思政+设计”双融共育机制，形成“思政+专业”“思政+创作”“思政+科研”“思政+项目”“思政+文化”五位一体的“艺术思政”新格局，为培养创新型应用设计艺术人才奠定了坚实的政治基础。山东工艺美术学院通过开展具有广泛参与性的主题创作活动，形成了有利于弘扬新时代中国特色社会主义思想和中华民族优秀传统文化的社会氛围，提升了人的精神境界，进而转化为人们的自觉追求和实践，取得了良好的社会反响和文化效益。

总之，学习党史、研究党史要做到知行合一，系统提升自身政治判断力、领悟力和执行力，结合日常工作，切实把初心使命转化为做好本职工作的原动力。要从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的情怀，汲取智慧和力量，以更好的精神面貌为“十四五”时期艺术教育的高质量发展做出贡献。

(作者:山东工艺美术学院党委委员、副院长 董占军)