“校园足球”成为突破口
姜秀山接手时，兰州西路小学只有300多个学生，十几名老师，因为办学条件差，学生纷纷转走，老师也对学校发展失去信心，找机会想办法调走。当时最大的难题就是如何留住学生，让老师恢复信心。短时间内想在学习成绩上有所突破，难度太大。“那就发展特色”，姜秀山给学校确立了这一目标后，开始在学校里物色有特长的老师。
一次课间，两位年轻老师带着孩子踢球的场面启发了姜秀山。“ 足球是世界第一运动，孩子们喜欢，老师有特长，何不从这里入手呢？”于是，“不务正业”的语文老师王少华和英语老师张振翔就成了学校的足球教练。
“姜校长非但没有批评我们不务正业，而且还鼓励我们利用业余时间带队训练，因为学校的专职体育教师是位女老师，在教孩子踢球方面反而不如我们客串的在行。”王少华告诉记者，没想到作为球迷的自己，竟走上了足球教练之路。
“开展校园足球，本质上是关注孩子的身体健康，这也是家长最关心的问题。同时，尊重孩子兴趣，挖掘教师潜力，令家长和老师们对学校恢复了信心。”为了组建更出色的校队，姜秀山鼓励教练们把选材范围扩大，让更多的孩子参与足球运动。
教练是客串的，场地是碎石堆铺成的，但艰苦的条件挡不住孩子们爱踢球的热情，他们的水平突飞猛进。
2008年，胶州市开展“亚洲展望胶州市校园足球联赛”，兰州西路小学足球队从8支参赛队伍中脱颖而出，8战全胜获得冠军。有了成绩，但名声还仅仅停留在胶州市内。
2010年，兰州西路小学和扬州路小学合并，以所在的中云街道办事处为名成立了中云小学。而姜秀山也迎来了人生的又一次重要选择：第一条路，继续担任中云小学的校长；第二条路，调到一所股级小学任校长，成为一名有级别的校长。后一条路似乎更光明，当中也包含着教育局领导对他当年被调任的一些补偿。
“ 我想了想，没走。”姜秀山知道，如果他走了，中云小学刚刚起步的“ 校园足球”很可能会戛然而止，“怕愧对孩子们的热爱和老师们的付出”。
姜秀山留下了。
就在他留任的这一年，中云小学搬到了振华小学的对面。老师们很高兴，终于进城了，离家近了。
但是，五年前从振华走出来的姜秀山心里清楚，与这样一所近百年的老校面对面意味着什么。“对面的学校品牌大、地方小、学生多，而我们的学校是名气小、地方大、学生少，如果我们干不好，就将面临‘ 破产’的危险。”姜秀山说。
还是在这一年，中云小学获得了青岛市“ 市长杯”县区组冠军。在历史悠久的足球城，取得这样的荣誉难度相当大，一时间，“碎石堆里走出的冠军足球队”吸引了全国众多媒体的目光。
“媒体来了，市领导也来了。我告诉老师们，我们安全了。”姜秀山一边宽慰老师，一边规划着学校未来的发展方向。
成立教育集团，实现“三连跳”
以“ 校园足球”作为突破口，站稳脚跟之后，中云小学从特色发展转向全面发展。在2014年的最后一次学业测试中，学校获得了胶州市小学阶段总评第一名。
与振华小学面对面四年，中云小学没有被“吃掉”，反而越做越大，越做越强，于2014年成立了胶州市中云振华教育集团。姜秀山成了胶州市第一家教育集团的领航者。
据中云教育委员办公室督学李志强回忆，成立教育集团的想法一直在姜秀山的计划中，“2006年和2010年，姜校长都跟我聊过成立教育集团的设想，当时更多的是出于学校发展规模的考虑。到2014年，结合国家促进教育均衡化发展的大背景，他的想法已经非常成熟了，刚好这时候胶州市也有相应的改革行动，水到渠成，中云和振华两所小学就这样实现了优势互补。”
为了留住姜秀山，胶州市教育局不仅任命他为教育集团的总校长，还给集团批了一块90亩的教育用地，用以建设新校区。
2016年，位于泰州路的新校区正式启用，中云振华教育集团“ 一校三区”的版图打造完成。
第一年招生，招了600多名学生，第二年达到了800多名，占整个胶州市当年适龄儿童的8%。“一个班大约有50名学生，本来想控制到40名，没控制住，现阶段我们的首要任务还是让老百姓的孩子能上学。”姜秀山说，对于一所新学校，办学前几年难免受到生源不足的困扰，但是集团化办学很好地解决了这一问题，“三个校区，去哪一个都是振华。教育的供给侧改革让更多老百姓的孩子接受优质教育，一定程度上给择校热降了温，让一个地区的教育更加均衡。”
姜秀山用12年的时间，带领学校通过“ 两次合并，一次搬迁”，实现了“三级跳”，也书写了胶州教育界的一段传奇。
他在泰州路新校区的建设中强调了四个“建设”：第一是体育场和体育馆，把孩子的健康放在第一位；第二是国际交流中心，开拓学校国际化办学视野，承办国际会议和论坛，在加拿大埃德蒙顿设立孔子课堂；第三是图书馆，要让这里成为孩子们最爱来的地方，关注读书，一个爱读书的孩子将来是幸福的；第四是创客中心，让孩子们在创新中学习。他还鼓励老师们根据自己的喜好购买办公家具，把办公室打造成自己的第二个家。
在一切都安排妥当之后，姜秀山在偌大的校园里找了一间最小的屋子，作为自己的办公室。
