16日下午，新教育实验发起人朱永新以“家校合作激活教育磁场”为主题作新教育实验年度主报告。他从历史考察与概念界定、意义与价值、原则、途径与方法四个维度对家校合作共育进行了全面的阐释。他认为，家校合作共育，既是教育现代化、民主化、科学化的必然要求，也是教育和社会发展到当今信息时代的必然选择。新教育实验早在2004年就开始了这方面的探索，并在后来印发《玉峰新父母校报》、成立“新父母研究所”、全面开展新父母晨颂、开办新父母学校……未来，新教育实验也将把“过一种幸福完整的教育生活”作为家校合作共育的根本朝向。他呼吁，家庭、学校和社区一同携手，共同打造家校合作共育的新机制，形成教育强磁场。

据悉，研讨会上还举行了2017全国新教育实验颁奖盛典及新加盟试验区签约、新加盟实验校授牌和下届年会交接仪式。

研讨会现场座无虚席

栖霞田野多芬芳

新教育实验自2002年启动以来，已经走过15年历程，产生了巨大影响。南京市栖霞区于2013年7月正式成为新教育实验区。在连续四年的全国新教育年会上，1名教师获得智慧校长奖、8所学校荣获新教育实验示范学校、30人获得新教育实验先进个人、3个班级获得新教育实验十大完美教室、3项课程获得新教育十大卓越课程奖……

正如栖霞区教育局局长徐观林所说，“四通八达的新教育，在陶行知开放办学的理念召唤下，创生了一个四通八达的新栖霞，一种向美而生的精彩绽放。未来的栖霞教育，将向着‘科教强区’这一美好朝向，高歌猛进，为新教育实验的持续发展奏响最强音”!