（本刊记者 王玲玲 摄影/祁柏淞）6月29日，拉萨路小学（以下简称“拉小”）迎来了一场特别的学期总结会——“学程周”课程发布暨表彰大会。当天上午，在拉小本部六楼的报告厅内，140位拉小教师、90位家长代表、60位学生代表以及20余位拉小“学程周”课程基地代表等齐聚一堂。报告厅前排的嘉宾席上更是云集了国家督学，江苏省教科所原所长成尚荣先生、江苏省教育学会会长杨九俊先生、南京师范大学教授郝金华、江苏省中小学教学研究室课程教材部主任万伟教授等知名教育专家。
拉小校长严瑾致欢迎词
在这场报告会上拉小进行了《读城》《工业4.0》两个主题的“学程周”课程的推介，并在近一个小时的“学程周”微论坛上通过学生、老师、家长、专家多方情真意切的讲述揭开了“学程周”背后，拉小为儿童定制课程的秘密。
拉小老师张怡文代表五年级组推介《工业4.0》课程
高度发达的现代通讯，常让人惊喜连连。2020年7月，经在京老乡热心相助，我和当年高中班主任、语文老师，已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间，48年过去了！激动之情自不待言。
凡是跨入厦大教育研究院的师生，都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”，有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言，或许是因为更早入“潘门”的缘故，发现潘老师的故事实在太多，而我则把这些“故事”称之为保留节目。
不知不觉间，我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了，他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里，我经历了许多难忘的事情：先是去国外做了博士后，回国后回到母校北京大学任教，在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下，我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师，我先后在五所高校指导了80多位博士生，其中60多位已获得博士学位，不少人已成为国内外高校的教授或院长，还有的入选了教育部长江学者，或成为省部级教学名师。作为他们的老师，我感到由衷的自豪。
