我的爸爸虽然是一位只读过四年小学的普通农民，但他时常跟我们讲起他的老师。在我幼小的心灵中，我就觉得老师一定是非常非常神圣的，不然的话，为什么我爸爸一提起他的老师就那么肃然起敬呢！我的妈妈虽然没有上过一天学，但是在我上小学时就经常对我们说：“要不是赶上新社会，咱们家这么多孩子，哪儿上得起学啊？”妈妈的话一直让我非常感激伟大的中国共产党，非常感谢伟大的社会主义新中国。正是因为有感恩党和国家、尊重老师、重视教育、追求高尚的好家风，才让我们家一代更比一代强——我们这一代生在农村、长在农村、学在农村的子女有两位成为国家正式教师，我爸爸、妈妈的四个出生在河北农村的孙子、孙女考进五个国家八所一流大学。

习惯决定命运

习惯就是一个人习以惯之的处世态度和行为方式。

在30多年的领袖策略研究和教育实践中，我越来越深刻地认识到——习惯决定命运。人的差别在于习惯。养成什么样的习惯，就会成为什么样的人。成功的捷径是——哪好到哪去，谁好跟谁学。我们离成功有多远？只有三步——知道，做到，习惯。

毛泽东少年时期养成的博览群书的好习惯，尤其是看了《水浒传》和《世界英雄豪杰传》等书后，让他开阔了视野，增强了改造中国与世界的信心、勇气和力量；毛泽东学生时期养成的天天冷水浴的好习惯，培养了他排除万难的顽强的意志力；毛泽东青年时期养成的关注民生、关注民族、关注国家、关注世界的好习惯，让他增加了敢于担当的责任、勇气和力量。正是这些好习惯，成就了一代伟人毛泽东。当年，在重庆谈判时，平时烟不离手的毛泽东竟然能够一天不吸一支烟。连蒋介石都非常钦佩、甚至恐惧他的意志力。蒋介石告诉他的文胆陈布雷说：“毛泽东此人不可轻视。他嗜烟如命，据说每天要抽一听（50支装）。但他知道我不吸烟后，在同我谈话期间绝不抽一支烟，对他的决心和精神不可小视啊！”毛泽东的创新精神更是他成为杰出领袖的重要因素。早在50多年前，他就强调：“出20个题，学生能答出10题，答得好，其中有的答得很好，有创见，可以打100分；20题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给50分、60分。”我从毛泽东这一重要思想上研究出来100分策略，100分策略源于毛泽东思想，100分的重要标志是有创见。我是100分策略研究者、实践者和受益者，我的孩子是100分策略学习者、实践者和受益者。

习近平总书记15岁时带一箱子书下放到陕西农村，经常在煤油灯下看“砖头一样厚的书”，有马列，也有数理化。热爱学习、热爱思考、勤政为民的好习惯，让习近平成为我们的党、国家和军队的卓越领导人。他说：“一物不知，深以为耻，便求知若渴。”“学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。领导干部一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会集腋成裘，聚沙成塔，积跬步以至千里。”

杰出科学家钱学森青少年时期养成的创新思维、战略思维、严谨求实等习惯，成就了一代杰出的科学家。他说：“所谓优秀学生就是要有创新。没有创新，死记硬背，考试成绩再好，也不是优秀学生。”“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。”“如果不创新，我们就将成为无能之辈。”他在上大学时，在一次考试中，老师给了他100分。他没有满足于100分，更没有满足于做了、做完。老师评分后还继续用心检查、认真思考，结果发现在一道题中少写了一个字母。于是，他主动找到老师，请老师给他降分。老师在100上划了一道，又在边上写上96。这张试卷现在珍藏在上海交通大学钱学森图书馆，已经成了镇馆之宝。这些好习惯也是钱学森成为世界著名科学家、中国航天之父、中国导弹之父、中国自动化控制之父、中国火箭之父、中国两弹一星元勋科学家的必然。